【少年得到】中国古文赏析·审美篇是一款专为儿童设计的古文学习课程，以下为课程的核心特色与内容概述：
一、课程特色与目标
精准年龄定位
课程以8-10岁儿童为核心受众，通过生活化、趣味化的选篇设计，降低古文学习的门槛，帮助孩子在轻松氛围中接触传统文化134。
融合美学与哲理
课程由北京大学中文系毕业的李倩老师主讲，将专业性与趣味性结合，既讲解古文鉴赏规律，又渗透哲学思考，被家长称为“百听不厌”的古文课124。
破解古文“无用”误区
通过展现古文在现代生活中的应用场景（如古人饮食、社交等），让孩子感受到古文并非遥远晦涩，而是与当下生活产生共鸣14。
二、内容设计：从生活到审美
选篇逻辑
突破传统教纲束缚：摒弃“家国天下”的宏大叙事，精选40-45篇日常主题古文（如吃喝、风景、人情世故），更贴近孩子认知14。
渐进式学习路径：内容从易到难，兼顾课内课外，既积累知识，又培养审美能力4。
五大审美模型
天然（如自然意象）、平和（中庸之道）、宛转（含蓄表达）、寥阔（天地意境）、悲慨（家国情怀），帮助孩子系统理解古典美学内核134。
三、教学亮点
场景化学习
通过“古人如何聚会”“怎么夸奖他人”等具体场景，将古文与现代生活连接，激发孩子想象力4。
能力全维度提升
同步强化阅读与写作能力，例如从古文中学习“偷师”写作技巧，化解写作难题4。
附赠资源
扫码可听10节精选课，提供立体化学习体验4。
四、专家与市场认可
权威推荐
复旦大学骆玉明教授、知名学者余世存等联合推荐，肯定其教育价值4。
数据验证
课程在少年得到APP累计收听量达近20万次，口碑效应显著24。
出版品质
由中信出版社推出，纳入“名著领读计划”推荐书目，内容与装帧均受市场认可5。
五、配套书籍与扩展
《10岁开始学古文·审美篇》
精选45篇古文，进一步细化五大审美模型，并通过问答互动（如“古人喜欢吃什么？”）深化理解4。
“成长篇”互补学习
同系列《成长篇》聚焦儿童社交、性别认知等26个难题，与审美篇形成“生活+审美”的双重滋养4。
总的来说，【少年得到】中国古文赏析·审美篇通过生活化选篇、系统化审美模型和趣味化教学，将古文从“藏宝库”转化为孩子触手可及的文化钥匙，适合希望培养孩子古典素养与审美能力的家庭。
418.【完结】古文有意思(中国古文赏析·审美篇)资料，本资料共255.71 MB，本站会员可通过百度网盘转存下载。此资料由学霸资料网收集整理。
资料目录（合计：255.71 MB）：
418.【完结】古文有意思(中国古文赏析·审美篇)
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├─ 01 一句婉约的话暖了一千年.mp3 [10.51 MB]
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├─ 02 圣人孔子的豪放时刻.mp3 [10.87 MB]
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├─ 03 当季的滋味最鲜美.m4a [6.17 MB]
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├─ 04 为什么送土特产是好礼物.m4a [4.86 MB]
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├─ 05 山居岁月 田园梦想.m4a [5.19 MB]
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├─ 06 简单生活 从容自在.m4a [6.06 MB]
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├─ 07 一场山水之间的文人聚会..M4A [4.44 MB]
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├─ 08 为什么古人崇尚自然.m4a [4.52 MB]
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├─ 09 不偏不倚才最美.m4a [4.26 MB]
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├─ ...(略)...
│├─吟诵
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│├─ 01 吟诵一 《桃花源记》陶渊明.m4a [1.34 MB]
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│├─ 02 吟诵二 《兰亭集序》王羲之.M4A [1.22 MB]
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│├─ 03 吟诵三 《陌上桑》.m4a [1.87 MB]
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│├─ 04 吟诵四 《记承天寺夜游》&《湖心亭看雪》.m4A [1.22 MB]
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