范蕙萍（Wendy老师）在《如何开发孩子的英语潜力》中提出了以下关于幼儿英语启蒙的观点：
启蒙时机
孩子的语言发展存在敏感期，一般建议尽早开始英语启蒙，最好在6岁之前。但即使错过早期阶段，只要方法得当，大一点的孩子也能进行有效的英语学习。
家长角色
家长在孩子的英语启蒙中扮演着重要角色，即使自身英语不好，也可以通过营造家庭英语环境、亲子共读等方式帮助孩子学习英语。
启蒙目标
学龄前英语启蒙的目标包括积累一定的听力词汇（如1000个左右），能听懂并执行简单指令；口语方面能就九大生活主题进行沟通和表达；阅读方面上学前积累450本分级阅读和英文绘本的听读量，掌握300个阅读词汇；写的方面能进行简单写作（可选）。长期目标是帮助孩子在小学高年级达到高考英语水平。
学习方法
遵循语言学习规律：先听说、后读写，让孩子大量听英语原声材料，积累听说能力，在此基础上再进行读写训练。
浸入式学习：用英语学英语，避免翻译，直接用实物、图片或纯英文与孩子交流，减少母语干扰。
短时高频：每天利用碎片化时间（如10-15分钟）进行英语学习，保持学习的持续性和高频次。
游戏化学习：通过设计有趣的游戏，如“词汇串成串”“句子拓展”等，让孩子在游戏中自然地学习英语。
利用英文读物：选择合适的英文读物，如分级读物、绘本等，根据孩子的年龄和英语水平挑选难度适中的书籍，并通过亲子共读的方式帮助孩子理解。
借助互联网和外教资源：合理利用线上英语学习平台和外教课程，为孩子创造更多接触纯正英语的机会。
总的来说，范蕙萍老师强调了幼儿英语启蒙的重要性和方法多样性，家长们可以根据她的观点结合实际情况来引导孩子学习英语。
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127.如何开发孩子的英语潜力 mp3音频课程全7集
├─ 1. 儿童英语启蒙的目标.mp3 [5.34 MB]
├─ 2. 如何用游戏创造英语环境.mp3 [5.03 MB]
├─ 3. 英文读物怎么挑.mp3 [5.46 MB]
├─ 4. 英语阅读四步法.mp3 [5.31 MB]
├─ 5. 怎么组合使用分级书单.mp3 [4.3 MB]
├─ 6. 如何用好外教.mp3 [5.5 MB]
├─ 7. 书写英文怎么开始.mp3 [5.24 MB]
├─ 【试听】英语启蒙不是抢跑.mp3 [4.6 MB]
│├─文章
│├─ 1. 儿童英语启蒙的目标.pdf [3.49 MB]
│├─ 2. 如何用游戏创造英语环境.pdf [2.75 MB]
│├─ 3. 英文读物怎么挑.pdf [3.63 MB]
│├─ 4. 英语阅读四步法.pdf [2.58 MB]
│├─ 5. 怎么组合使用分级书单.pdf [1.94 MB]
│├─ 6. 如何用好外教.pdf [2.77 MB]
│├─ 7. 书写英文怎么开始.pdf [3.65 MB]
│├─ 【试听】英语启蒙不是抢跑.pdf [2.99 MB]
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